В лабиринте слов
Языковой центр "Брайтон" и портал Учим66.ру представляют седьмой выпуск рубрики для любителей языкознания!

620041, г. Екатеринбург, ул. ПИОНЕРОВ 10/А
Телефоны: Директор (факс) /343/ 341-49-00,
Учительская /343/ 341-52-92,
Вахта /343/ 341-49-01

28.04.2009 19:14:24; Мама

Учимся в школе 8 лет (двуязычное обр.), в нач.школе очень нравилось. В классах по 10-15 человек, англ. язык на высшем уровне,остальное как повезёт с классным руководителем( нам повезло). С 1-7 класс(двуязычное обр.) дети учатся в здании бывшего дет.сада,а потом переходят в общую большую школу,вот сдесь и начинается кошмар. Кроме анг. языка дети почти ничего незнают. Дети в школе могут в место уроков пить пиво,курить. Жалко ,школа катится в пропасть,всё началось после смены директора,надеюсь школе не дадут умереть. А я вынужденна отдать своего ребёнка в другую школу, т.к. собираемся учиться дальше.

24.07.2009 15:32:14; Елена

Мой ребенок учится в школе с 1 класса, в этом году переходит в 9кл. За все время обучения не видела и не слышала, что бы ученики вместо уроков пиво пили.( Может быть это в вашем классе двуязычного образования такое случается?). Клас у нас дружный. Не плохой педагогический состав. У нас с ребенком были проблемы в 5 классе, но никто из педагогов не остался равнодушным. Директор много делает для школы. Обучение в начальной школе в полне устраивает. С 1 класса учимся без троек.

24.08.2009 09:11:49; Другая мама

Не согласна с Еленой. Мой ребёнок отучился уже 7 лет в этой школе, и мне тоже кажется школа стала другой, после смены директора. Когда приходили в 1 класс все дети поголовно, которые нам встречались (и маленькие и большие) были заинтересованы и организованы - более того нацелены и на учёбу и на интересный досуг. Со сменой директора ушёл сильный пед.коллектив, а новый директор больше работает (честно работает) на цифры (иногда кажется что это больше показуха) и она не смогла поддержать ту хорошую, дружескую атмосферу, которая была в школе ранее. Учебный процесс стал настолько формален, всё что происходит в классе хорошего, происходит только благодаря классному руководителю, Спасибо именно им, классным мамам, могу сказать. Если оставшиеся сильные предметники (а они уже в возрасте) уйдут из школы и останутся молодые педагоги ( а у них декрет и увольнение на уме), то делать нечего, придётся переходить в другую школу, иначе в вузы нам не поступить.

08.09.2009 11:43:25; Ирина

Учимся в школе №145 по системе Ховарда уже 7 год. Иностранный язык на высоком уровне,преподаватели увлеченные и сильные. Есть молодые преподаватели с желанием работать и придумывать что-то новое. Сильный преподаватель по русскому языку Марина Ивановна. И вообще по итогам сдачи ЕГЭ в 2009 г.-результаты выше среднего по городу.

21.09.2009 14:01:06; Светлана

школа тихо умирает! Раньше была очень сильная школа , а с приходом нового директора все сильно изменилось. Сильные учителя разбегаются , ученики тоже. Директор для школы ничего не делает. У нее отношение : если вам надо , то сами делайте. Мы устали ремонтировать всю школу сами и за свой счет и перевели ребенка в другую школу. Директор обесчает очень много , но ничео не делает. Если кто пойдет в эту школу не верьте обещаниям директора , лучше пообщайтесь с родителями.

24.09.2009 02:10:16; Ирина

Я училась в этой школе в 80-х . Люблю её, и всегда буду защищать....

09.10.2009 11:48:07; мама

Я не согласна с высказываниями "мамочек" по поводу того, что дети в школе пьют и курят на уроках. Обвинять школу и директора и педагогов проще простого, ищите проблемы в себе и своих детях. У меня ребенок учится с первого класса в школе № 145 и я очень рада этому. Мне нравяться и педагоги и директор. И совет "мамочкам": не надо думать, что в другой школе будет все лучше.

04.11.2009 14:42:24; мама

Я не считаю, что всё зависит в школе от директора. Просто в наше время деньги занимают решающее значение, и учителя не исключение. Но ясчитаю, что им еще много платят. Потому они разучились, а многие и не умели, наверное, работать. Если учитель на родительском собрании оглашает, что почти у всех детей двойки, и вопит (а другого слова подобрать не возможно), что детям ничего не нужно. А не стоит ли в таком случае посмотреть на себя, ведь получается, что она ни чему не научила класс, и такой учитель занимает место завуча. Стыд и позор, что именно учитель плачет о том, что нет дисциплины. Заинтересуй ребенка своим предметом, и в классе будет тишина. Повернись к ребенку лицом, хотя бы через раз назови его по имени, а не как в лагере только по фамилии, и он тоже повернется к тебе лицом. И я считаю, что с приходом Надежды Михайловны, наоборот школа стала демократичнее. И денежный вопрос считается добровольным. Учителям запретили выбивать из нас деньги. Педагоги обратите внимание на себя, на каком язык Вы разговариваете с учащимися, проанализируйте свои уроки. Забудьте о учебниках, ведь раньше учитель рассказывал предмет так, что мы не могли проследить за ним по учебнику, а теперь только так, но ЭТО НЕИНТЕРЕСНО!!!!!!! Есть в школе грамотные педагоги, и есть которых дети любят и уважают, но таких очень мало!!!! Среди них как молодые, так и умудренные опытом. А вообще в школе стало скучно и неинтересно, когда мы пришли в первый класс было совсем по-другому. Вспомните, для чего Вы пришли в школу, или многие поступали в пединститут, потому что в другой ВУЗ было поступить сложнее???? Самое страшное, что скорее всего учителя не посещают данный сайт, и всё это бесполезно.

18.11.2009 16:55:51; МАМОЧКА

Мы ушли из школы после 6 -го класса (двуязычное образование) - самре страшное равнодушие ВСЕХ учителей!

17.12.2009 17:42:25; Мама

С приходом директора очень сильно все инменилось, постоянные поборы, постоянное вымогательство и так продолжается многие года лучше не становится, все хуже и хуже. Отношение к людям извеняюсь за выражение скотское, ничего человеческого в этом человеке не осталось. Все перевела на деньги, а где же подход к ребенку? А где заинтересованность учителей?

01.02.2010 00:07:58; Учитель

Прочитала отзывы родителей и ужаснулась: сколько негативной, чисто эмоционоальной оценки работы директора и педагогов! И деньги-то мы вымогаем, и равнодушные ко всем, и предмет ведем, не отрываясь от учебников, и детей только по фамилии называем. Да... Жаль, что все эти слова базируются только на поверхностном взгляде на работу педколлектива. Так могут говорить люди, имющие либо личные обиды, либо люди недалекие, лишенные думать, анализировать, смотреть вглубь. Многие фразы даже смешат! Особенно, что нам много платят. Я думаю, узнай Вы сколько платят учителям за круглосуточную работу с Вашими детьми, удивились бы. Ингда очень хочется, чтобы хоть один критикующий родитель поработал учителем в школе хотя бы неделю, думаю, такие оценки нашей работы отпали бы сами собой. Конечно, есть некоторые отрицательные моменты, но не надо всех учителей школы, звучей, директора мазать одной краской. Подумайте, почему, практически, ни один выпускник университета и пединститута не идет работать в школу? Потому что труд адский, зарплата мизерная, ответственность высокая, нареканий можно получить за каждый шаг, ошибаться нельзя, как и саперам, нервное напряжение постоянное, публичность и, наконец, оценивание твоих поступков и слов происходит у десятков людей одновременно. Вы, уважаемые родители, иногда не можете справиться с одним ребенком, а уас их 600 человек. И все разные по темпераменту, уровню восприятия учебного материал, воспитанию, которое дали в семье. Я не жалуюсь, я проработала учителем 23 года, мне нравится, то, что я делаю, но очень обидно читать такие отзывы. И последнее.... деньги, которые, якобы, из Вас вымогают.... А Вы знаете, что государство на содержание школы не выделяте ни копейки, поэтому, чтобы Ваши дети учились в нормальных условиях, приходится, уважаемые родители просить Вашей помощи. Эти средства идут на ВАШИХ детей, а не в карман учителям. Думаю, что между родителями и учителями будет найдено взаимопонимание.

05.02.2010 17:22:22; ОЛЬГА

Прочитала отзыв учителя. Полностью с ней согласна.Не могу сказать за всех учителей школы , преподаватели младших классов двуязычного образования просто великолепны. Таких учителей боготворить надо, но обидно , что администрация школы этого не замечает и не ценит , поэтому они уходят из школы, а когда они уйдут , кто останется? Все проблемы в школе из-за директора , которая делает все, что бы развалить школу ( особенно ховордовское отделение ). Она откровенно говорит : мне это не нужно , вам надо , вы и тяните свое отделение за свой счет.А учителя в школе ( может не все , ) , но хорошие. Поверьте , мне есть с чем сравнивать.Я перевела ребенка в другую школу ( гимназию) - вот где действительно равнодушные учителя.

20.05.2010 23:13:20; Наталия Зеликман

Я училась в этой школе с 1-го по 11-й класс. Учителя были разные. И все-таки считаю, что многое зависит от самого ученика. Всегда приятные воспоминания о свое родной школе. Сейчас думаю в какую школу определить своего первокласника. В 145 отдала бы если бы не надо было так далеко ехать. Я теперь живу в другом районе. Большой привет учителям и директору.

23.06.2010 22:20:05; Мама

Прочитав все отзывы, мне хочется оставить свое мнение о школе. Учатся здесь двое детей. Есть с чем сравнить. Как и во всех школах, есть разные педагоги. Но поверьте, хороших и любимых детьми гораздо больше! Низкий поклон и огромные слова благодарности Светлане Неканоровне, Татьяне Николаевне, Галине Петровне, Галине Васильевне, Лидии Павловне! Старший ребенок с удовольствием ходит в школу. А вот с младшим ждем уже всей семьей, когда закончится началка! Вот где самое страшное равнодушие в этой школе!! Понимаю, что учитель-человек, которому тоже надо кормить семью. Но почему же ценой наших детей? Стахановский метод работы педагога привел к тому, что ребятам учиться не интересно и в школу идти не хочется. Я понимаю, разве можно улыбаться детям, если ты, как загнанная лошадь, работаешь на классах в две смены, в перерыве между уроками бегаешь домой к детям-инвалидам, ведешь платные уроки. Безразличие, обращение к детям только по фамилии, постоянное самостоятельное обучение детей, так как учитель проверяет все тетради 1 смены во время уроков второй, и наоборот – вот то, что мы имеем! Есть в школе правда и другие классы началки, и те родители, кто может платить, взамен получают счастье своих чад. Когда разговариваешь с мамами из ховардовской школы, обидно становится, чем же наши дети так провинились? Там один учитель с ребятами с 8 утра и до вечера: уроки, обед, гуляют, постоянно ходят в кино, театры, музеи, библиотеки, проводят праздники, ездят на экскурсии по всей России. Только и слышишь восторженные рассказы, куда сходили, где участвовали. Наши ребята, и старший и младший во время обучения начальной школы никуда не ходили, ни одного праздника не было. Вся интересная школьная жизнь началась только после перехода в 5 класс! За что большое спасибо всем педагогам, работающим в старшей школе! Для родителей, кто хочет отдавать своих рябят в эту школу, могу сказать смело: отдавайте!!! Только обращайте внимание на то, у кого будет учиться. Поверьте это очень важно!!! Повторюсь, хороших учителей, дающих знания намного больше!!!

24.06.2010 20:30:24; Серая Марина Викторовна

Хочу написать про педагога начальных классов в этой школе Абунягимова Елена Геннадьевна,она учила мою дочь с 1 по 4 класс педагог ВЕЛИКОЛЕПНЫЙ дала знания детям находила подход к родителям и нашим детям была им второй мамой.Уважала родителей и мы старались ей помогать. Провела нашим детям классный выпускной и подарила всем детям альбом секретов в котором все 4 года она сама лично собирала рисунки,тетрадки,контрольные,и еще лично от себя каждому ребенку свое стихотворение .Здорово!а для нас это память. Не каждому педагогу это надо .Я рекомендовала своим знакомым и всем кто поведет первоклашек в эту школу записаться к Елене Геннадьевне и Вы НЕ ПОЖАЛЕЕТЕ!!! Огромное ей спасибо за наших детей теперь они ученики 9 класса